الاختبارات النهائية بالباحة انسيابية وتفاؤل بنتائج إيجابية

الياحة – واصل – عبدالرحمن جبران :

تابع سعادة المدير العام للتعليم بمنطقة الباحة الأستاذ سعيد بن محمد مخايش صباح اليوم الأحد 20 / 8 / 1439هـ انطلاقة اختبارات نهاية العام الدراسي 1438 – 1439 هـ وسط أجواء تربوية مفعمة بالراحة والطمأنينة .

 شملت جولاته الميدانية العديد من المدارس في مدارس وسط الباحة للاطمئنان على سير الاختبارات ومدى توفر الأجواء المناسبة لأدائها واطلع على أداء اللجان المشكلة وذلك من خلال زيارة قاعات الاختبارات والاطلاع على أسئلة المواد الدراسية ومدى مراعاتها لمواصفات الاختبار الجيد وقياس ما لدى الطلاب من معلومات ومعارف ومهارات، وتفقد قاعات الامتحانات ولجان الكونترول ولجان التصحيح والرصد مع التأكيد على تحري الدقة من قبل المعلمين في عملية التصحيح والمراجعة والرصد لأعمال الاختبارات عبر نظام نور بشكل يومي .

 كما زار المدير العام مرافق المدارس وتجهيزاتها ومدى الاستفادة منها لأداء الاختبارات بكل يسر وسهولة، وحرص في ختام الجولة على الالتقاء بالهيئة الإدارية بالمدارس لمناقشة أبرز العوائق وما يمكن تقديمه لتسهيل الأداء وتعزيز جوانبه الإيجابية .

وعلى ذات الصعيد قام المساعد للشؤون التعليمية للبنين الدكتور عبدالخالق بن حنش الزهراني بزيارة مماثلة لمحافظة المندق لمتابعة سير الاختبارات في مدارس البنين، فيما توجه المساعد للشؤون المدرسية الأستاذ عمر هجاد لمحافظة بلجرشي منذ صبيحة هذا اليوم لرصد انطلاقة الاختبارات في مدارس المحافظة، مساعدة للمدير العام للشؤون التعليمية للبنات الأستاذة نوال الدرمحي بدورها أشرفت على سير الاختبارات في مدارس البنات بمحافظة المندق واطمأنت على تهيئة الأجواء لأداء الطالبات .

فيما توجه ما يقارب (400) مشرف تربوي ومشرفة إلى جميع مدارس المنطقة للبنين والبنات للإشراف والمتابعة على أداء المدارس وفق خطة ميدانية تعزز الدور التشاركي للميدان التربوي في إجراء الاختبارات بما يحقق أهدافها التربوية والوقوف على أداء الطلاب والطالبات في بيئة تربوية هادئة .

المدير العام الأستاذ سعيد مخايش ومساعدوه أثنوا خلال جولاتهم على حسن تهيئة المدارس للاختبار وجمال الترتيب سواء كان ذلك على مستوى قاعات الاختبار أو اللجان التنظيمية وشكروا الجهود المبذولة من قادة المدارس وزملائهم أعضاء لجان الاختبار ومعلمي المدارس مؤكدين على العمل بتحقيق الأهداف التربوية المنشودة من الاختبارات واستثمار نتائجها بما يسهم في الارتقاء بالعملية التعليمية والتربوية .